ARCHIEFFOTO ANP
ROTTERDAM - Vijf dagen lang van acht tot twee naar de basisschool: in Rotterdam begint hiermee binnenkort een proef.
De anders ingedeelde lesdagen moeten kinderen die naar de voor- of naschoolse opvang gaan meer rust en regelmaat brengen. Bovendien zouden ze het tekort aan overblijfkrachten oplossen.
Het Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam wil de proef op één school houden, maar welke dat wordt, is nog niet bekend. Het moet gaan om een school die al met een kinderopvangorganisatie in één pand zit. De kinderen die naar de voor- of naschoolse opvang gaan, kunnen dan de hele dag binnen hetzelfde gebouw blijven.
"Begint de schooldag eerder, dan hebben kinderen die naar de naschoolse opvang gaan meer tijd voor activiteiten,'' meent bestuursvoorzitter Ad Doorneveld van de Rotterdamse stichting SWKGroep. De pilot wordt gehouden op advies van deze grootste stichting voor kinderopvang in Nederland. "Nu komen kinderen rond half vier uit school. Dan moeten ze eerst alle kinderen ophalen, vaak op andere scholen, die met ze naar de opvang gaan. Zijn ze bij de opvangplek aanbeland, dan wordt het eerste kind alweer opgehaald.''
Uit onderzoek van de SWKGroep blijkt dat een meerderheid van de geraadpleegde ouders de schooldag graag eerder laat beginnen. Zo'n continurooster, waarbij ook de vrije woensdagmiddag vervalt, zou vooral een uitkomst zijn voor tweeverdieners, weet Doorneveld. Veel ouders nemen nu de woensdag vrij.
Ook het uurtje thuis eten verdwijnt in het nieuwe rooster. De kinderen hebben een half uur om te eten, liefst met de juf of meester. "Als de leerkracht toch een half uurtje rust wil, kan dat. Dan zorgt de kinderopvangorganisatie daarvoor,'' schetst Doorneveld. "In elk geval is dat gedoe met lastig te vinden overblijfmoeders niet meer nodig.''
In Tilburg wordt al geëxperimenteerd met vijf gelijke lesdagen. De SWKGroep hoopt met de proefprojecten discussies los te maken over de huidige lestijden in Nederland.