Sirin Bahar Sevindik tussen de peuters van de voorschool van Van Ostadeschool. FOTO FRANK JANSEN
DEN HAAG - De voorschool is een succes. Niet alleen peuters met een taalachterstand worden er geholpen, ook de ouders hebben er baat bij. Zoals Sirin Bahar Sevindik, moeder van de driejarige Sakine. 'Mijn dochter heeft me Nederlandse woordjes geleerd.'
Sakine gaat vier dagdelen per week naar de Van Ostadeschool aan de Van Mierisstraat. In de voorschool leren kinderen uit achterstandsbuurten vanaf tweeënhalf jaar spelenderwijs de Nederlandse taal.
Er is een groot verschil met de 'gewone' peuterspeelzaal van vroeger, legt coördinatrice Ingrid Kloos van de Van Ostadeschool uit. "Naast de leidster draait een zogenoemde tutor mee, iemand die kinderen begeleidt die extra hulp nodig hebben.''
De Van Ostadeschool is een van de ruim zeventig voorscholen die vandaag open dag houden. Ongeveer tweederde van de kinderen met een taalachterstand in Den Haag volgt dergelijke lessen. Kloos: "Het onderwijs is themagericht. We werken in hoeken, zoals een leeshoek en een bouwhoek. Bij alles wat we doen, geven we woorden.'' De ouders worden nauw betrokken bij de voorschool. Sevendik: "Met het thema boodschappen gingen we naar de markt, bekeken aardappels, en welke kleur ze hebben.''
Ouders spelen het eerste half uur mee met de kinderen. En thuis worden de geleerde woordjes nog eens geoefend. Ze krijgen een nieuwsbrief mee, met daarin de Turkse en Marokkaanse vertaling van de Nederlandse woorden. Sevendik maakt er dankbaar gebruik van.
Blijken kinderen op 3-jarige leeftijd taalproblemen te hebben, dan gaat de voorschool samen met de ouders aan de slag. "Als je jong begint, voorkom je ontwikkelingsachterstanden. We willen dat de kinderen slagen, met goede banen en opleidingen.'' Daar kan Sevindik over meepraten. Haar oudste kind volgde de voorschool niet. "In groep twee kon hij pas tot twee tellen.''
Mimount Baouch heeft de smaak te pakken. Haar kinderen zaten op de voorschool. Ze volgde een opleiding spw en inmiddels is ze assistent-leidster. "Ik sta er perplex van hoe snel de kinderen de taal leren. Ik voel me thuis hier. Ook veel andere ouders uit de buurt voelen dat zo.''
