Onderwijsvakbonden kraken plan voltijdbonus voor leraar: ‘Houtje-touwtje-oplossing’

Vanmorgen meldde het ministerie van Onderwijs dat een kopgroep van scholen binnenkort start met de bonus voor leraren die meer willen werken. De vorm en de hoogte van de bonus staan nog niet vast, meerdere varianten worden onderdeel van het experiment. Wél is al duidelijk: scholen financieren de voltijdbonus zelf, maar de begeleiding bij het project wordt aangeboden door het ministerie van Wiersma.

Die roept nu ‘alle registers open te trekken’ om het urgente lerarentekort het hoofd te bieden. AOb-voorzitter Tamar van Gelder snapt dat het ‘alle hens aan dek’ is in het onderwijs. ,,We hebben een megaprobleem, maar de minister moet dit instrument juist niet uit de kast trekken. Mensen werken nu namelijk parttime omdat fulltime niet haalbaar is. Dan werk je in de praktijk klokje rond als leraar, de werkdruk is gigantisch.”

Voorzitter Daniëlle Woestenberg van CNV Onderwijs constateert dat de minister het probleem vanaf de verkeerde kant aanvliegt. ,,Er is een reden dat mensen in het onderwijs de laatste jaren minder zijn gaan werken. De druk en drukte in de klas zijn enorm intensief. Als je kijkt naar onderzoeken hierover, dan blijkt dat je moet beginnen aan het andere uiterste: zorg dat het werk kan worden gedaan binnen de tijd die ervoor staat, en op een fatsoenlijke manier.”

Van Gelder suggereert dat de bewindsman eerder moet denken aan kleinere klassen. ,,Ook is het wellicht een idee om een inflatiecorrectie te geven, zodat mensen behouden blijven voor het onderwijs.” Eerdere verhogingen van het salaris waren volgens haar vooral bedoeld om ‘het been bij te trekken’. Verder zou het goed zijn om leraren betere secundaire voorwaarden te bieden, zoals een dag thuiswerken om de administratie bij te kunnen werken en een degelijk lesprogramma te bedenken.

Woestenberg vreest dat het lokkertje van een voltijdbonus leerkrachten helemaal over de kling zal jagen. ,,Leuk dat zo’n bonus wordt aangeboden, maar wat los je daarmee op? Wellicht grijpen enkele enthousiastelingen deze kans, maar zitten deze mensen straks weer overspannen thuis.”

Beide vakbonden vragen zich daarnaast af of mensen die al fulltime werken nu ook een bonus krijgen. Scholen moeten die bovendien ook nog eens zelf betalen. Van Gelder: ,,Er zijn scholen die reserves hebben, maar ik kan wel tachtig andere oplossingen noemen die mensen ook kunnen behouden voor het onderwijs of kunnen verleiden om leerkracht te worden.”

Sowieso probeert Woestenberg te bedenken wat de minister wil communiceren. ,,Ik snap dat je wil dat mensen vlieguren maken, maar fulltime om fulltime vind ik tegenwoordig ingewikkeld. Het siert de minister dat hij initiatieven neemt om de tekorten aan te pakken, maar dit is een houtje-touwtje-oplossing en geen structureel plan.”

Bekijk onze nieuwsvideo’s in onderstaande playlist: