Minister Arie Slob voor basis- en voortgezet onderwijs in de Tweede Kamer tijdens een debat over onderwijs in de coronacrisis. © ANP/Lex van Lieshout

Grote zorgen bij Kamer over eindexamens, minister roept examenleerlingen op ‘gewoon aan de slag’ te gaan

De Tweede Kamer heeft grote zorgen over de gevolgen van de coronacrisis op de centraal schriftelijke eindexamens. Kamerleden vragen zich af of de examens wel gemaakt kunnen worden nu leerlingen zich niet goed kunnen voorbereiden. Minister Arie Slob (Onderwijs) houdt vooralsnog vast aan zijn eerdere besluit om de examens dit jaar wel door te laten gaan en roept leerlingen op daarvoor te gaan leren. Vóór 15 februari hakt hij definitief de knoop door.

Hanneke Keultjes 25-01-21, 17:11 Laatste update: 18:33

Scholierenclub Laks stelde vorige week voor de examens te beperken tot Nederlands, Engels en wiskunde. Volgens Slob zorgt die discussie ervoor dat een deel van de eindexamenkandidaten ‘gaat stilzitten’ en dat ‘hun motivatie wegvalt’. ,,Sommige leerlingen denken: we stoppen ermee, het is toch niet meer nodig. Dat wilden we juist voorkomen.

Kun jij je eindexamen in coronatijd gewoon halen? Vertel ons je ervaringen.

Reageren kan onderaan dit artikel, zodra je bent ingelogd. Inzendingen die aansluiten bij de vraag hebben voorrang. Gebruik bij voorkeur je volledige naam. Je bijdrage kan namelijk ook worden gepubliceerd in de krant.

Volgens de ChristenUnie-bewindsman is er om die reden al een besluit genomen, kort voor de kerstvakantie, om de examens gewoon door te laten gaan. Daardoor mogen eindexamenklassen tijdens de schoolsluiting wél naar school. Om examenleerlingen meer tijd te geven om zich voor te bereiden, kunnen zij hun examens straks spreiden over twee tijdvakken en krijgen zij een extra herkansing. Slob benadrukt dat ‘het hele onderwijsveld’ het daarmee eens was. ,,Dit is het gewoon. Tegen de leerlingen wil ik zeggen: ga gewoon aan de slag.”

1,5 meter

De Kamer wijst erop dat er sinds de kerst nieuwe ontwikkelingen zijn. Slob erkent dat ook. Zo ‘wakkert’ een besmettelijker Britse variant van het coronavirus ‘onzekerheid aan’ en adviseerde het Outbreak Management Team (OMT) dat leerlingen op middelbare scholen onderling ook 1,5 meter afstand moeten houden. Slob: ,,Dat is een enorme beperking.”

Over hóe het examen eventueel anders moet, klinken in de Kamer verschillende geluiden. D66-Kamerlid Paul van Meenen vindt het voorstel van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) voor een examen met drie vakken ‘een serieuze optie’ die ‘de moeite van het onderzoeken waard’ is. ,,Voor veel leerlingen hangen de examens als een donkere wolk boven het hoofd.”

Ook de VVD, die ‘zorgen’ heeft, ziet wel wat in de LAKS-optie. De SGP stelt dat het doorgaan van de examens ook kwetsbare leerlingen ‘kan schaden’ en de PvdA meent dat Slob ‘te optimistisch’ is over het doorgaan van de examens. ,,Er is wel iets aan de hand”, vindt Kamerlid Kirsten van den Hul. ,,Het LAKS luidt de noodklok en ook CNV Onderwijs ziet bezwaren. Dat is een groot deel van het onderwijs.” Het CDA pleit ervoor leerlingen een extra herkansing te geven, bovenop de extra mogelijkheid die Slob in december al aankondigde.

Kernvak

Slob wil niet speculeren op alternatieve scenario’s. Dat zou volgens hem alleen voor onrust zorgen. Wel wijst hij erop dat het voorstel van Laks, om alleen examens af te nemen in de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde op praktische bezwaren stuit. ,,In het vmbo is alleen Nederlands een kernvak.”

Ook over de eindtoets op basisscholen wordt in de Kamer verschillend gedacht. Vooral nu de basisscholen nog altijd dicht zitten en pas op z’n vroegst op 8 februari weer open gaan, zijn er twijfels of achtstegroepers de toets wel goed kunnen maken. Slob wil dat de toets doorgaat. Scholen kunnen ervoor kiezen om de toets, die tussen 19 april en 14 mei moet worden afgenomen, naar achteren te schuiven en pas in mei af te nemen. Zo zouden de scholieren meer tijd hebben om zich op de toets voor te bereiden.

PVV-Kamerlid Harm Beertema wil ook dat de toets wel wordt afgenomen. Zonder die toets, benadrukt hij, krijgen leerlingen niet de kans om het advies van de leraar naar boven bij te stellen. ,,Zeker partijen die de mond vol hebben over gelijke kansen moeten zich realiseren dat kinderen uit economisch minder slagvaardige milieus – vooral meisjes en minderheden – weer de prijs betalen mocht de eindtoets voor het tweede jaar niet worden afgenomen.”

40 reacties

Anoniem

3 weken geleden

Ik ben zelf een VWO6 leerling. Ik heb vanaf het moment dat ik op de middelbare school zat altijd 100% gegeven. In de afgelopen 2,5 jaar heb ik goede cijfers opgebouwd die meetellen voor het schoolexamen. Dit bij elkaar is weegt 50%. Dan weegt het Centraal examen ook 50%. Het lijkt mij oneerlijk dat er een grote kans is dat vele leerlingen in drie weken tijd hetgeen kunnen verpesten wat ze in de afgelopen drie jaren hebben opgebouwd. Dit kan zijn doordat ze door corona vaardigheden missen.
Anoniem

4 weken geleden

Schaf de CE af zo kunnen de leerlingen toch geen examens doen lopen onwijs achterstand door vorig jaar al en nu weer de SE zijn al moeilijk voor ze ..en kernvakken de leesteksten ook echt moeilijk .
Anoniem

4 weken geleden

Ik zit zelf in 5 vwo en heb veel vrienden die dit jaar examen doen. Ik weet van velen dat ze zeker niet lui zijn maar er toch niet goed voor staan. Leerlingen in mijn klas maken zich al zorgen over hoe het volgend jaar zal gaan aangezien wij nog geen 1 normaal SE week hebben gehad sinds de derde klas. Alle examenklassen zouden net zoals die van afgelopen jaar ook gematst moeten worden. Lui zijn en geen motivatie hebben is iets heel anders dan een leerachterstand wegens online les.
Anoniem

1 maand geleden

Ik zelf zit in 6VWO en vanwege corona had mijn school in november de keuze al gemaakt om in halve klassen les te gaan leven, dat de ene helft thuis de les volgt en de ander op school is. Die online lessen zijn simpelweg kwalitatief niet hetzelfde. Ook hadden de leerlingen vorig jaar een betere basis, ze hadden immers alleen de laatste periode op school gemist en verder hun (voor)examenjaar gewoon gevolgd. Wij hebben veel meer gemist, dus ik zou het oneerlijk vinden als de examens doorgaan.
Anoniem

1 maand geleden

Ik vind het een goede optie om alleen in kernvakken examen te doen, de examenklassen mogen nu misschien wel naar school maar ivm. de 1,5 meter regel en het feit dat je bij klachten thuis moet zitten maakt dit het zeker niet ideaal. De kwaliteit van het onderwijs daalt enorm! Ook hebben de examenleerlingen de stof vorig jaar niet goed meegekregen, dit is toch weer een stuk aan informatie wat we in het examenjaar nodig hebben. Kortom het is niet te doen om de volledige examens door te laten gaan.