Leerlingen van Rotterdamse onderwijsopleidingen schieten scholen te hulp

Dat onderwijzers niet aan al hun werk toekomen, blijkt uit een eerste evaluatie van het thuisonderwijs in Rotterdam. ,,Het is moeilijker om kinderen persoonlijke aandacht te geven’’, zegt Daphne Swart van de IT Campus Rotterdam. Uit het onderzoek komt ook naar voren dat er schoolvakken bij inschieten. Er gaat zoveel tijd in taal en rekenen zitten dat er minder aandacht is voor bijvoorbeeld wereldoriëntatie, handvaardigheid en lichamelijke opvoeding